Splošni podatki
| Naziv projekta | Krepitev kompetenc strokovnih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda v obdobju od 2024 do 2028 (krajše Kompetence strokovnih delavcev 2024-2028) |
| Časovni okvir | marec 2024 – oktober 2028 |
| Vrednost projekta | Skupna vrednost projekta v konzorciju je 3.500.000,00 EUR, vrednost projekta na ACS znaša 153.994,00 EUR. |
| Financer | Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+). |
| Kontaktna oseba | Dr. Tanja Možina T: 01 5842 577 E: tanja.mozina@acs.si |
| Skrbnik pogodbe | Saša Grajzar, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje |
Namen in cilji
Namen projekta je izboljšanje kakovosti, vključenosti, učinkovitosti in ustreznosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.
Z upoštevanjem aktualnega razvoja sistema vzgoje in izobraževanja bo v okviru projekta potekala implementacija in nadgradnja rezultatov in znanj, in sicer v obliki izvajanja profesionalnega usposabljanja strokovnih delavcev.
Temeljni cilj v delu projekta, ki se nanaša na kakovost izobraževanja odraslih, je ponuditi temeljno usposabljanje in spopolnjevanje za strokovne delavce (organizatorje izobraževanja odraslih, učitelje, vodje in člane komisij za kakovost, svetovalce za kakovost idr.), ki se pri svojem delu z odraslimi srečujejo z vprašanji opredeljevanja, presojanja in razvijanja kakovosti.
Na tem mestu v nadaljevanju opisujemo usposabljanje in spopolnjevanje za strokovne sodelavce, ki sodelujejo pri vzpostavljanju in nadgradnji notranjih sistemov kakovosti v organizacijah za izobraževanje odraslih.
Z upoštevanjem aktualnega razvoja sistema vzgoje in izobraževanja bo v okviru projekta potekala implementacija in nadgradnja rezultatov in znanj, in sicer v obliki izvajanja profesionalnega usposabljanja strokovnih delavcev.
Temeljni cilj v delu projekta, ki se nanaša na kakovost izobraževanja odraslih, je ponuditi temeljno usposabljanje in spopolnjevanje za strokovne delavce (organizatorje izobraževanja odraslih, učitelje, vodje in člane komisij za kakovost, svetovalce za kakovost idr.), ki se pri svojem delu z odraslimi srečujejo z vprašanji opredeljevanja, presojanja in razvijanja kakovosti.
Na tem mestu v nadaljevanju opisujemo usposabljanje in spopolnjevanje za strokovne sodelavce, ki sodelujejo pri vzpostavljanju in nadgradnji notranjih sistemov kakovosti v organizacijah za izobraževanje odraslih.
Opis
Za uresničitev tega temeljnega cilja je v času trajanja projekta načrtovana izpeljava 8 programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja:
- Spopolnjevanje svetovalcev za kakovost (2 izvedbi v letu 2025, 1 izvedba v letih 2026, 2027, 2028);
- Temeljni program usposabljanja svetovalcev za razvoj kakovosti v izobraževanju odraslih (2 izvedbi, leta 2025 in 2028);
- Notranji sistem kakovosti in samoevalvacija v izobraževalni organizaciji za odrasle (2 izvedbi, leta 2026 in 2027);
- Didaktični vidiki načrtovanja in izpeljave izobraževanja odraslih na daljavo, kombiniranega in hibridnega izobraževanja (1 izvedba v letih 2025, 2026, 2027, 2028).
Načrtovani rezultati
Z izvedbo programov usposabljanj in spopolnjevanj smo pričeli v letu 2025. Letos bomo izpeljali 3 programe andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja s področja razvijanja in presojanja kakovosti:
- Temeljni program usposabljanja svetovalcev za razvoj kakovosti v izobraževanju odraslih;
- Spopolnjevanje svetovalcev za kakovost v izobraževanju odraslih (2x);
- Didaktični vidiki načrtovanja in izpeljave izobraževanja odraslih na daljavo, kombiniranega in hibridnega izobraževanja.