Domov
Kdo smo
O dejavnosti
razvoja kakovosti
Aktualni projekti
in naloge
Razvoj področja
in pomembni mejniki
Mednarodno
sodelovanje
Povezave
Piškotki
Aktualne vsebine
Izpeljali smo evalvacijska obiska v okviru Ekspertne zunanje evalvacije v izobraževanju odraslih
Evalvacijska obiska v okviru te naloge sta potekala 12. (obisk Ljudske univerze Kranj) ter 13. oktobra (obisk Javnega zavoda Cene Štupar - Center za izobraževanje Ljubljana).
Več...
Druga delavnica omrežja svetovalcev za kakovost v letu 2016
V četrtek, 10. novembra 2016, smo na ACS izpeljali smo drugo letošnjo delavnico v omrežju svetovalcev za kakovost.
Več...
Izobraževalno srečanje organizacij, nosilk Zelenega znaka kakovosti
V četrtek, 27. oktobra, smo izvedli delavnico za organizacije, ki ima veljavno pravico do uporabe Zelenega znaka kakovosti do 31.3.2017 in bodo pravico podaljševale v letu 2017.
Več...
Rezultati in učinki izobraževanja odraslih
Izšla publikacija: Rezultati in učinki izobraževanja odraslih: priporočila za presojanje rezultatov in učinkov izobraževanja, izobraževalnih dejavnosti ter izobraževalnih projektov
Več...
Ekspertna zunanja evalvacija - izpeljano izobraževalno-svetovalno srečanje organizacij, ki sodelujejo v letu 2016
V letu 2016 v ekspertni zunanji evalvaciji sodelujejo: Javni zavod Cene Štupar – Center za izobraževanje Ljubljana ter Ljudska univerza Kranj.
Več...
Pristop k samoevalvaciji POKI
Vabljeni k ogledu promocijske knjižice, ki opisuje model samoevalvacije izobraževanja odraslih - pristop POKI. Na voljo je v slovenskem in angleškem jeziku.
Več...
Opredelitve kakovosti in strukturni kazalniki kakovosti v izobraževanju odraslih
V zadnji številki Sodobne pedagogike, katere tematika je kakovost izobraževanja, je objavljen tudi prispevek dr. Tanje Možina o kazalnikih kakovosti v izobraževanju odraslih.
Več...
Dobrodošli na spletnih straneh o kakovosti izobraževanja odraslih!

Kakovost

Veseli nas, da ste obiskali našo spletno stran. Na spletnih straneh predstavljamo različne dejavnosti in projekte s področja kakovosti, ki jih izpeljujemo na Andragoškem centru Slovenije. Vendar pa pri oblikovanju spletnih strani nismo želeli ostati le pri informiranju o naši dejavnosti. Vodila nas je misel, da bi bilo na področju izobraževanja odraslih treba ustvariti spletno mesto, ki bo rabilo predvsem kot točka, kjer si lahko strokovnjaki, ki se v teoriji in praksi ukvarjajo z razvojem kakovosti, pa tudi študenti, ki se za to izobražujejo, pridobijo informacije, strokovno literaturo in pripomočke, ki so v pomoč pri presojanju in razvijanju kakovosti.

Spletno stran želimo razvijati kot nekakšno spletno točko znanja in dobre prakse s tega področja. Prav zato, da bi stekla izmenjava informacij in dobre prakse, vas vabimo k ustvarjalnem sooblikovanju spletnih strani. Veseli bomo vaših komentarjev, predlogov in pobud za dopolnitve in izboljšave. Veseli bomo tudi vaših publikacij in prispevkov s tega področja. Z veseljem jih bomo objavili na naši spletni knjižni polici ter tako vaše znanje prenašali tudi drugim članom tako nastajajoče spletne skupnosti strokovnjakov, ki se ukvarjajo s kakovostjo izobraževanja odraslih, ter tistim, ki si želijo novega znanja s tega področja.

Naj nas skupaj vodi ambicija, da bi postopoma razvili spletno omrežje strokovnjakov, ki nam ni vseeno, kakšna je kakovost izobraževanja odraslih v Sloveniji in smo pripravljeni zanjo tudi kaj storiti! 

Sodelavci s področja kakovosti

Vabimo vas k ogledu promocijske knjižice
Pristopu k samoevalvaciji po modelu POKI

 

    

English
POKI
Svetovalci za kakovost
Ekspertna zunanja evalvacija
Spodbude za kakovost
Slovar pojmov
Knjižna polica
Spletne zbirke
Nosilci znaka POKI
Dobitniki priznanj
Dogodki
Drugo srečanje v okviru omrežja svetovalcev za kakovost izobraževanja odraslih v 2016

Izpeljali smo izobraževalno srečanje o prenovljenem pravilniku in postopku za Zeleni znak kakovosti

Evalvacijska obiska ekspertnih zunanjih evalvatoric
 (C) 2003-2016 Andragoški center Slovenije, datum zadnje spremembe: 30.11.2016, 10:09
zadetki: 0, računalniška izvedba: Franci Lajovic, Robert Šmalc, urednici: Jasmina Orešnik Cunja, Aleksandra Radojc